Аннотация: В представленной выпускной квалификационной работе рассматривается тема «Модель интеллектуального сопровождения подготовки студентов к экзамену по высшей математике на основе Сократовского метода». В первой главе исследуются возможности применения искусственного интеллекта в педагогике, а также рассматриваются проектирование системного промпта для реализации сократовского диалога. В второй главе сформулированы основные задачи, стоящие перед программным обеспечением, технические требования к системе, а также методология разработки, включающая применение математических моделей на базе байесовского подхода для оценки уровня понимания материала студентом. А также приводится обоснование выбора средств разработки, архитектура разработанного программного обеспечения. В третьей главе рассматривается процесс проектирования интерфейса пользователя, структуры разработанных классов, а также описываются инструментальные средства, реализация и результаты практического тестирования приложения в различных режимах. В процессе выполнения данной выпускной квалификационной работы было спроектировано, реализовано и протестировано программное обеспечение, предназначенное для интерактивного обучения студентов и интеллектуальной поддержки при изучении дисциплин математического цикла.
Коротков Н. А. Модель интеллектуального сопровождения подготовки студентов к экзамену по высшей математике на основе сократовского метода / Н. А. Коротков. - Иваново, 2026. - 83 с.